数智赋能三农发展 职教担当振兴使命

　　全面推进乡村振兴，数字赋能是时代引擎，技能兴农是固本之策。广西电子高级技工学校深入贯彻国家数字乡村建设与乡村全面振兴战略部署，立足职业教育服务地方发展的核心职能，以数字技能精准赋能乡村建设，创新构建政校企村协同育人共同体，系统破解职教助农的堵点难点，通过专业化、科技化、长效化服务赋能百色革命老区乡村高质量发展，充分彰显新时代职业教育的使命担当。


　　学校以教育生态理论为指导，依托人工智能、工业机器人等优势数字专业集群，紧扣乡村产业发展的实际需求，打破传统培训供需脱节的弊端。针对地方特色农业转型升级的需要，精准开发智慧农业数据应用、智能农机操作、农村电商直播等系列标准化培训资源包，将前沿数字技术转化为农户易学、易懂、易用的实用技能，持续补齐乡村数字人才短板，助力传统农业向智慧农业、数字农业迭代升级。


　　为推动数字技术真正扎根乡村、服务田间，学校扎实推进基层科技服务阵地建设，在田阳区新立村建成智慧农业示范点与乡村科技服务站，配齐物联网传感、智能灌溉、云端监测等智能化设备，构建“田间教学、实景实训、就地应用”的一体化助农服务体系。通过常态化现场教学与点对点技术指导，帮助农户依托大数据实时监测土壤、温湿度、光照等生长数据，实现精准管护与科学种养，有效提升农业生产质效、降低生产成本。

　　在系统化数字技能培育下，当地涌现出一批高素质青年新农人。00后新农人黄浩明熟练运用无人机开展田间管护，以智能化作业替代传统人力劳作，大幅提升农业生产效率，成为数字赋能乡村振兴的鲜活样板，带动乡村农耕模式向现代化转型。

　　该创新模式的成功实践，离不开校地融合的顶层设计与统筹推进。项目牵头人、原田阳区副区长、学校校长兰翔凭借丰富的基层治理经验，统筹聚合政府政策、学校教研、企业产业、村级组织四方资源，深度融合“政校企村联动”与“产业需求、技能培训、技能评价、就业帮扶”四位一体机制，有效破解职教助农中存在的培训与需求脱节、技能与产业断链、短期服务与长效赋能失衡三大难题，打造出可复制、可推广的职教助农“田阳模式”。

　　学校数字技能助农的创新成果成效显著、广受认可，相关经验先后被人民网、《农民日报》《广西日报》等主流媒体报道50余次，为全区职业教育赋能乡村振兴提供了优秀示范。
　　下一步，广西电子高级技工学校将持续深耕数字助农领域，不断优化培训体系、深化校地协同、创新赋能模式，持续释放职业教育育人兴农的效能，以数字技能硬核赋能乡村全面振兴，为广西数字乡村建设贡献坚实的职教力量。 (江怀章 胡艳妮)